دروس رائعة في علم الادارة ..!!

[ريماس]

الدرس الاول :
أحضر خمسة قرود، وضعها في قفص! وعلق في منتصف القفص حزمة موز، وضع تحتها سلما. بعد مدة قصيرة ستجد أن قردا ما من المجموعة سيعتلي السلم محاولا الوصول إلى الموز. ما أن يضع يده على الموز، أطلق رشاشا من الماء البارد على القردة الأربعة الباقين وأرعبهم!! بعد قليل سيحاول قرد آخر أن يعتلي نفس السلم ليصل إلى الموز، كرر نفس العملية، رش القردة الباقين بالماء البارد. كرر العملية أكثر من مرة! بعد فترة ستجد أنه ما أن يحاول أي قرد أن يعتلي السلم للوصول إلى الموز ستمنعه المجموعة خوفا من الماء البارد.

الآن،
أبعد الماء البارد، وأخرج قردا من الخمسة إلى خارج القفص، وضع مكانه قردا جديدا (لنسميه سعدان) لم يعاصر ولم يشاهد رش الماء البارد.
سرعان ما سيذهب سعدان إلى السلم لقطف الموز، حينها ستهب مجموعة القردة المرعوبة من الماء البارد لمنعه وستهاجمه. بعد أكثر من محاولة سيتعلم سعدان أنه إن حاول قطف الموز سينال (علقة قرداتية) من باقي أفراد المجموعة!

الآن أخرج قردا آخر ممن عاصروا حوادث رش الماء البارد (غير القرد سعدان)، وأدخل قردا جديدا عوضا عنه. ستجد أن نفس المشهد السابق سيتكرر من جديد.
القرد الجديد يذهب إلى الموز، والقردة الباقية تنهال عليه ضربا لمنعه.
بما فيهم سعدان على الرغم من أنه لم يعاصر رش الماء، ولا يدري لماذا
ضربوه في السابق، كل ما هنالك أنه تعلم أن لمس الموز يعني (علقة) على يد المجموعة. لذلك ستجده يشارك، ربما بحماس أكثر من غيره بكيل اللكمات والصفعات للقرد الجديد (ربما تعويضا عن حرقة قلبه حين ضربوه هو أيضا)!

استمر بتكرار نفس الموضوع، أخرج قردا ممن عاصروا حوادث رش الماء، وضع قردا جديدا، وسيتكرر نفس الموقف. كرر هذا الأمر إلى أن تستبدل كل المجموعة القديمة ممن تعرضوا لرش الماء حتى تستبدلهم بقرود جديدة! في النهاية ستجد أن القردة ستستمر تنهال ضربا على كل من يجرؤ على الاقتراب من السلم. لماذا؟ لا أحد منهم يدري!! لكن هذا ما وجدت المجموعة نفسها عليه منذ أن جاءت!

النتيجة :
لينظر كل واحد منكم إلى مقر عمله. كم من القوانين والإجراءات المطبقة،
تطبق بنفس الطريقة وبنفس الأسلوب البيروقراطي غير المقنع منذ الأزل، ولا يجرؤ أحد على السؤال لماذا يا ترى تطبق بهذه الطريقة؟ بل سيجد أن الكثير ممن يعملون معه وعلى الرغم من أنهم لا يعلمون سبب تطبيقها بهذه الطريقة يستميتون في الدفاع عنها وإبقائها على حالها .

يتبع ...

[ريماس]

الدرس التاني

وقف الأب يتأمل المزرعة بحزن, فقد اتفق مع ابنه الوحيد أن يتعاونا على زراعتها في هذا الموسم
ولكن ابنه الوحيد في السجن ولا يمكنه المساعدة..!!
والأرض صخرية قاسية لا يستطيع الأب العجوز حرثها لوحده.
كتب الأب رسالة لابنه يقول فيها :
"ولدي العزيز, لن أتمكن من زراعة الأرض في هذا الموسم, فأنا كبير غير قادر على حراثتها وحدي "
بعد فترة قصيرة وصلته رسالة من ابنه يقول فيها:
"أرجوك يا أبي, إياك أن تحفر في أرض المزرعة, فقد خبأت المسروقات هناك "
في اليوم التالي وصل العشرات من رجال الشرطة وبدؤوا بحفر الأرض باحثين عن المسروقات,
ولكنهم عادو خائبين, وفي المساء وصلت رسالة للأب فيها :
"والدي العزيز... الآن يمكنك زراعة الأرض, هذا كل ما استطعت أن أساعدك فيه من هنا"
_____

النتيجة:
ليس المهم من تكون أو أين تكون..؟؟
كل ما عليك فعله لتحقيق شيء ما هو أن تؤمن بأنك قادر على تحقيقه..!!



انتظرو مني المزيد من الدروس

بنتظار الردود